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煙臺外國語實驗學校小學部線上讀書活動

來源:膠東在線  作者:   2020-03-16 09:00:34
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  膠東在線3月16日訊 停課不停學,更不能停讀。煙臺外國語實驗學校小學部嚴格落實上級要求,積極開展延學期間線上教學活動。為進一步強化學生在家“多讀書、讀好書、好讀書”,在完成基礎教學任務的同時,引導學生養成良好的讀書習慣,豐富假期生活,助力學生身心健康成長,語文組安排了各年級開展各具特色的閱讀活動。語文組老師按照要求,多種方式引領、指導學生積極閱讀,開展豐富多彩的閱讀交流活動,真正做到了在生活中閱讀,在閱讀中碰撞,在碰撞中提升。

   “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!币咔楫斍,在家中培養良好的閱讀習慣和閱讀能力至關重要。語文老師帶領學生們在班級微信群,以班級為單位進行了讀書心得的交流和讀書筆記的展評等活動。閱讀活動的開展,有力地強化了班級的文化氛圍,提高了學生的文化品味,克服了學生中普遍存在的浮躁情緒,幫忙他們發展了自我,完善了自我。語文組相信相信疫情下的閱讀有獨特的育人作用,必將盛開出更芬芳的花朵。

  “胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華!痹谶@特殊時期,我們可以擁有充足的閱讀時光,坐在書桌前靜靜地享受閱讀帶來的快樂。這是多么幸福的一件事!為了幫助同學選到合適的閱讀書目,各年級語文老師還貼心地給學生整理了推薦閱讀書單。

  為了讓孩子讀的有方法、有收獲,語文組老師精心準備了導讀課,積極開展備課教研活動,制作了精美的ppt課件和音頻、視頻為孩子提供有針對性的閱讀指導,引領學生閱讀推薦書目或者家中存書,對于學生不懂的問題,教師們全天在線答疑解惑。

  “業精于勤,荒于嬉!蓖Un不停學,不僅針對學生,同時也是我們教師充電加油的好時機。語文組的老師為學生做了榜樣,積極閱讀、撰寫學習感悟。師生一起沉浸在書香之中,期盼春暖花開,亦是別忘溫馨。

  宅居在家,父母、親人就是最好的陪伴者,是良好家風最好的傳遞者。開啟親子閱讀,關閉電視,放下手機,爸爸媽媽和孩子一起共讀,一起思考,一起交流,一起探討,讓親子閱讀成為當下家庭新時尚。你讀,我讀,大家讀,親子閱讀風讓居家生活更有趣。

  “持我興來趣,采菊行相尋!毙W學生年齡較小,自制能力稍差,興趣對他們的自主學習顯得尤為重要。語文組老師思考如果一味的“讀”,會不會使學生越讀越沒興趣?怎樣才能在閱讀方面有所發展和造就?于是語文組老師設計了豐富的形式,你瞧……

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  設計封面

    語文組老師激勵學生為喜愛的圖書設計封面,封面可以選擇以故事情節為主或以主人公形象為主,還要包括書名、作者名和出版社名等相關信息。通過設計又是再一次了解圖書,閱讀圖書的過程,為圖書“錦上添花”。

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  自制書簽

     為了鼓勵孩子們養成良好的讀書習慣,語文組的老師號召心靈手巧的孩子們,為自己制作一份份精美的書簽……

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  觀看名著影片

     語文組老師精選名著電影片段賞析,讓學生大膽地由書中走向書外。在直觀形象之中,獲取內容情節、了解人物形象、感悟思想情懷。這種特殊的生動“閱讀”使學生更有興趣去書中找尋“真相”,讓語文學習變得生動活潑,不失為一種提升閱讀興趣的好方法!

  學生們通過微信群交流彼此在讀書過程中的心得收獲,讀書與學習、生活的聯系,讀書的方法和時間安排,分享著他們生動有趣的讀書故事。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!薄笇W生向生活學語文的方法,舉辦詩詞大賽、創辦手抄報、寫讀后感、自制繪本…這既是語文閱讀活動一種展示形式,又是學生喜聞樂見的實踐活動。這種具有創新意識、創造精神的特殊閱讀形式,不僅豐富了假期生活,還使學生們獲得了書本上學不到的知識,從而提高了自身綜合素質。

  語文組老師提倡同學們誦讀經典,特別是古代詩詞。同學們利用閱讀時間積累了不少古詩詞,老師則在線上和同學們玩起了“飛花令”,還增設場外求助機會,每次只能求助一人。增進了孩子和老師、家長、同學的充分互動,讓大家將自己積累的古詩詞淋漓盡致地發揮出來,在玩中學,大大提高了同學們的古詩積累熱情!

  不動筆墨不讀書,在讀書過程中注重指導學生多角度、有創意的閱讀,邊讀邊思考,隨手圈畫、記錄、做批注。利用閱讀期待、閱讀反思,拓展思維空間,提高閱讀質量。

  低年級同學在語文組老師的指導下,大膽嘗試,自己制作繪本,那精彩的話語,生動的畫面,著實令人眼前一亮。

  讀完書用筆記記下來,想一想,這便是思考,常思考,可鍛煉人的思維的條理性,邏輯性和分析綜合能力。寫讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到做讀書筆記的好處,不但學到了知識,鍛煉了能力,更激發了學生的探索欲。

  創作一張內容豐富、形式多樣的手抄報,能喚醒學生的思維意識,陶冶情操,培養興趣。在線上教學之余,語文組老師指導孩子根據自己的興趣愛好搜集材料,精心安排,巧妙設計完成自己的創作。展示在班級微信群里的每一份手抄報都圖文并茂、活潑新穎,飽含著孩子們辛勤的勞動和聰穎的智慧。

[ 責任編輯: 李謙 ]

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